POESÍA CULTA DEL SIGLO XIV

La vaquera de Morana

En toda aquella montaña
de Trasmoz a Beratón
no vi tan gentil serrana.


Partiendo de Conejares,
allá arriba en la montaña,
cerca de la Travesaña,
camino de Trasobares,
encontré moza lozana
antes de llegar a Añón
muy cerca de una fontana. 

Traía falda apretada,
muy bien hecha en la cintura;
a guisa de Extremadura,
cinta y collera labrada.
Dije: «Dios te salve, hermana;
aunque vengas de Aragón,
por mí serás castellana».

Respondiome: «Caballero,
no penséis que me tenéis,
que primero probaréis
este mi dardo certero;
pues después de esta semana
hago bodas con Antón,
vaquerizo de Morana».

                                             Marqués de Santillana



Copla XIV

Esos reyes poderosos
que vemos por escrituras
ya pasadas,
por casos tristes, llorosos,
fueron sus buenas venturas
trastornadas;
así que no hay cosa fuerte,
pues a papas y emperadores
y prelados,
así los trata la muerte
como a los pobres pastores 
de ganados.

                               Jorge Manrique










PRENSA

Aquí os dejo los enlaces de las dos actividades que estamos trabajando en clase.

Construyendo un periódico

Titulares

REPASO DE SELECTIVIDAD

En esta entrada os dejo los enlaces de los temas y comentarios que hemos repasado estos últimos días. Espero que os puedan servir de ayuda y sobre todo, deseo que os vaya muy bien en Selectividad.

!Ánimo y mucha suerte!

- Resúmenes de los temas
- Comentario de textos 
- Modelo de respuestas a preguntas de lengua

EL COMENTARIO CRÍTICO

Os dejo algunos de los documentos que hemos trabajado en clase sobre el comentario crítico de textos: leerlos os puede servir de ayuda, pero sobre todo os recomiendo que practiquéis lo más posible para ir adquiriendo soltura. Ya veréis cómo después de hacer unos cuantos por vuestra cuenta, os resultará mucho más sencillo este ejercicio de redacción y, sobre todo, tardaréis menos en hacerlo (recordad que sólo dispondréis de hora y media en la P.A.U. para responder las cinco cuestiones).

Un último consejo importante: cuidad no sólo el contenido, sino también la forma de expresaros, así como la caligrafía, márgenes, división en párrafos...

- Esquemas y recomendaciones para las tres primeras preguntas de la P.A.U.
- Preguntas-guía para la redacción del comentario crítico
- Recomendaciones del profesor Alfonso Sancho para el comentario crítico

COMENTARIOS "RESUELTOS"

LITERATURA

- Antonio Machado Yo voy soñando caminos
-
Federico García Lorca Romance de la pena negra
- Rafael Alberti Elegía a un poeta que no tuvo su muerte
- Miguel de Unamuno San Manuel Bueno, mártir I
- Miguel de Unamuno San Manuel Bueno, mártir II
- Federico García Lorca Bodas de Sangre I
- Federico García Lorca Bodas de Sangre II
- Blas de Otero Hombre
- Ángel González Canción de invierno y de verano
- Alberto Mendez Los girasoles ciegos

PERIODISMO

- Rosa Montero Calvarios
- Vicente Verdú La delgadez
- Juan José Millás Los muertos
- Juan José Millás El silencio
- Ángel González El ruido y la felicidad
- Cecilia García  Navidad
- Javier Rico Cuidar el tesoro
- Editorial El País El ruido mata
- Editorial El País El informe PISA

PREGUNTAS DE LENGUA

La pregunta 4 de selectividad tiene relación con los contenidos de lengua. Los ejercicios que pueden aparecer en esta pregunta están divididos en dos bloques y son los que os indico a continuación. También intentaré ir dejando un enlace de cada uno para que tengáis la posibilidad de repasarlos:

A) Ejercicios relacionados con el análisis sintáctico.

A1) Análisis sintáctico de un fragmento del texto.

- Oración simple.
- Oración compuesta.
- Ejemplos de oraciones analizadas.

A2) Reconocimiento de las relaciones sintácticas entre oraciones.

B) Ejercicios de reconocimiento y uso de la lengua.

B1) Procedimientos de formación de palabras.

B2) Significado de palabras o expresiones. Relaciones semánticas.

B3) Conectores o marcadores discursivos.

B4) Realización de transformaciones gramaticales en un texto.

B5) Subjetividad y objetividad en el texto.

Recuerda, por último, que en esta pregunta se trata no sólo de conocer bien los conceptos teóricos sino de saberlos explicar con corrección.

PREGUNTAS DE LITERATURA

La pregunta 5 de las P.A.U. corresponde al desarrollo de un tema relacionado con la literatura del s.XX o con las características de un género o tipología textual determinada. Las posibles cuestiones son las siguientes:  

I. Explicar las características, con los autores y obras más representativos, de las distintas tendencias de la narrativa, la lírica, el teatro y la novela en los periodos que se indican:

- La lírica del S. XX hasta 1939.
- La lírica desde 1940 a los años 70.
- La lírica desde los años 70 a nuestros días.
- La narrativa del S. XX hasta 1939.
- La narrativa desde 1940 a los años 70.
- La narrativa desde los años 70 a nuestros días.
- El teatro del S. XX hasta 1939.
- El teatro desde 1940 a nuestros días
- La novela y el cuento hispanoamericanos en la segunda mitad del s. XX.

II. Describir las principales características de género, señalando algún ejemplo en el texto propuesto, de:

- La poesía lírica.
- El teatro.
- La novela.
- Los principales subgéneros periodísticos (información, opinión y mixtos).
- El lenguaje periodístico. Características principales.
- El ensayo.